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管理(lǐ)培訓心得體(tǐ)會

發布時間:2020/07/14
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人們的生活工(gōng)作(zuò)中(zhōng)離不開學(xué)習,對于工(gōng)作(zuò)想要提升晉升也需要學(xué)習來幫助自己進行知識累計。聽了李總監的培訓,我的收獲頗多(duō)。生活中(zhōng)我們每個人的閱曆不盡相同,所以大家對生活工(gōng)作(zuò)的理(lǐ)解也是不同的,彼此的思想觀念也有(yǒu)很(hěn)大的差異。所以,此次管理(lǐ)培訓的主要目的就是統一思想,明确目标。在這段培訓的時間裏,學(xué)到了很(hěn)多(duō)的東西,也有(yǒu)很(hěn)大的提升,同時也進一步認識到了自己的缺點和不足。

一、團隊的力量引領我們走向成功

    一個有(yǒu)組織分(fēn)工(gōng)、目标一緻、價值觀統一的團隊力量是巨大的,每一個人在團隊中(zhōng)都充當着重要的角色,如果每一個個體(tǐ)都将自己的優勢和潛能(néng)發揮出來,那麽整個團隊的力量是驚人的;就像狼群在獅子的嘴裏搶食物(wù)一樣分(fēn)工(gōng)配合,團結協作(zuò),最終在大家共同努力下完成任務(wù)。在一個如狼群般的團隊中(zhōng)需要我們善于學(xué)習,更要樂于奉獻,努力成為(wèi)一個奮鬥者,時刻保持着危機感和使命感,無私無畏自我批評,成為(wèi)一個奮鬥者。

二、好的管理(lǐ)手段才是激發團隊的催化劑

    過去的企業管理(lǐ)員工(gōng)靠的是嚴格約束,而現在的企業管理(lǐ)員工(gōng)靠的是相互吸引,一個有(yǒu)野心的管理(lǐ)者需要将每個員工(gōng)變成團隊的戰略合作(zuò)者。管理(lǐ)者的使命是培養員工(gōng),打造有(yǒu)戰鬥力的團隊,而不是将員工(gōng)的工(gōng)作(zuò)都加在自己的身上,事必躬親。給員工(gōng)更多(duō)的機會讓他(tā)們可(kě)以獨立的去工(gōng)作(zuò)。

企業管理(lǐ)說到底就是目标管理(lǐ),強化員工(gōng)為(wèi)自己工(gōng)作(zuò)的觀念。把你要員工(gōng)做的事,變成他(tā)自己要做的事。目标是一切管理(lǐ)的基礎和開始。對個人來說,目标是内心堅不可(kě)摧的精(jīng)神支柱;對企業來說,目标是推動企業發展的最大驅動力。

三、吃一塹,長(cháng)一智;從經驗中(zhōng)學(xué)習

    在企業管理(lǐ)中(zhōng),複盤指的是從過去的經驗中(zhōng)、實際工(gōng)作(zuò)中(zhōng)進行學(xué)習,幫助管理(lǐ)者有(yǒu)效的總結經驗、提升能(néng)力、實現績效的改善。一件事做完以後,做成功了,總結經驗;沒做成功,更要坐(zuò)下來把當時的事情拿(ná)出來理(lǐ)一遍,過程中(zhōng)産(chǎn)生的問題、某些點為(wèi)什麽做不到,要把問題理(lǐ)清,再分(fēn)析産(chǎn)生的原因,下次再做的時候,這次的教訓就可(kě)以加以注意了。複盤,是一種非常重要的團隊學(xué)習與組織學(xué)習的機制,通過集體(tǐ)會談,團隊成員不僅可(kě)以相互了解彼此的工(gōng)作(zuò)以及相互關系,而且可(kě)以超出個人的局限性,讓人們看到整體(tǐ),并激發出新(xīn)的觀點。

    複盤中(zhōng)分(fēn)析問題的方法也有(yǒu)很(hěn)多(duō),如:頭腦風暴,魚骨圖,五個為(wèi)什麽等等。在複盤中(zhōng)同樣要注意以下幾點:1、坦誠地面對自己:在個人複盤中(zhōng),應坦誠的面對自己,冷靜、客觀、實事求是,以開放的心态、批判的思維,多(duō)問幾個為(wèi)什麽,多(duō)想幾種可(kě)能(néng)性,并學(xué)會換位思考。尤其注意不要把成功誇大或者把失敗和不足看的不那麽嚴重,甚至是找出一些外部原因或無關緊要的因素,來“文(wén)過飾非”,2、先僵化,後優化:養成複盤的習慣培養一套自己的複盤邏輯,3、記錄要點并定期回顧、提醒自己:好記性不如爛筆(bǐ)頭,如果不對複盤做記錄,可(kě)能(néng)因為(wèi)事務(wù)繁忙而沖淡記憶,從而影響複盤的效果,4、保持開放的心态,避開“經驗陷阱”:過往的經驗往往會限制自己對新(xīn)領域或新(xīn)的可(kě)能(néng)性的探索,從而變的僵化,所以不要讓自己過往的經驗将我們帶入“經驗陷阱”,5、習慣成自然:先賢教育我們“吾日三省吾身”,如果能(néng)夠持續的進行自我反思,形成習慣,無疑會學(xué)習的更多(duō)、成長(cháng)得更快。

    這次的培訓雖然收獲頗多(duō),但也發現了自己許多(duō)的不足,如遇事不夠冷靜,想問題還不夠深入,處理(lǐ)事情欠缺周全的考慮,提高自己的執行力等等,這些都需要自己在今後的工(gōng)作(zuò)中(zhōng)不斷改進,我相信經過自己不斷地努力學(xué)習,不斷的虛心請教,不斷地克服困難,一定能(néng)夠得到不斷地進步。

                          文(wén)/君霖印染廠技(jì )術科(kē) 張書濤


人們的生活工(gōng)作(zuò)中(zhōng)離不開學(xué)習,對于工(gōng)作(zuò)想要提升晉升也需要學(xué)習來幫助自己進行知識累計。聽了李總監的培訓,我的收獲頗多(duō)。生活中(zhōng)我們每個人的閱曆不盡相同,所以大家對生活工(gōng)作(zuò)的理(lǐ)解也是不同的,彼此的思想觀念也有(yǒu)很(hěn)大的差異。所以,此次管理(lǐ)培訓的主要目的就是統一思想,明确目标。在這段培訓的時間裏,學(xué)到了很(hěn)多(duō)的東西,也有(yǒu)很(hěn)大的提升,同時也進一步認識到了自己的缺點和不足。

一、團隊的力量引領我們走向成功

    一個有(yǒu)組織分(fēn)工(gōng)、目标一緻、價值觀統一的團隊力量是巨大的,每一個人在團隊中(zhōng)都充當着重要的角色,如果每一個個體(tǐ)都将自己的優勢和潛能(néng)發揮出來,那麽整個團隊的力量是驚人的;就像狼群在獅子的嘴裏搶食物(wù)一樣分(fēn)工(gōng)配合,團結協作(zuò),最終在大家共同努力下完成任務(wù)。在一個如狼群般的團隊中(zhōng)需要我們善于學(xué)習,更要樂于奉獻,努力成為(wèi)一個奮鬥者,時刻保持着危機感和使命感,無私無畏自我批評,成為(wèi)一個奮鬥者。

二、好的管理(lǐ)手段才是激發團隊的催化劑

    過去的企業管理(lǐ)員工(gōng)靠的是嚴格約束,而現在的企業管理(lǐ)員工(gōng)靠的是相互吸引,一個有(yǒu)野心的管理(lǐ)者需要将每個員工(gōng)變成團隊的戰略合作(zuò)者。管理(lǐ)者的使命是培養員工(gōng),打造有(yǒu)戰鬥力的團隊,而不是将員工(gōng)的工(gōng)作(zuò)都加在自己的身上,事必躬親。給員工(gōng)更多(duō)的機會讓他(tā)們可(kě)以獨立的去工(gōng)作(zuò)。

企業管理(lǐ)說到底就是目标管理(lǐ),強化員工(gōng)為(wèi)自己工(gōng)作(zuò)的觀念。把你要員工(gōng)做的事,變成他(tā)自己要做的事。目标是一切管理(lǐ)的基礎和開始。對個人來說,目标是内心堅不可(kě)摧的精(jīng)神支柱;對企業來說,目标是推動企業發展的最大驅動力。

三、吃一塹,長(cháng)一智;從經驗中(zhōng)學(xué)習

    在企業管理(lǐ)中(zhōng),複盤指的是從過去的經驗中(zhōng)、實際工(gōng)作(zuò)中(zhōng)進行學(xué)習,幫助管理(lǐ)者有(yǒu)效的總結經驗、提升能(néng)力、實現績效的改善。一件事做完以後,做成功了,總結經驗;沒做成功,更要坐(zuò)下來把當時的事情拿(ná)出來理(lǐ)一遍,過程中(zhōng)産(chǎn)生的問題、某些點為(wèi)什麽做不到,要把問題理(lǐ)清,再分(fēn)析産(chǎn)生的原因,下次再做的時候,這次的教訓就可(kě)以加以注意了。複盤,是一種非常重要的團隊學(xué)習與組織學(xué)習的機制,通過集體(tǐ)會談,團隊成員不僅可(kě)以相互了解彼此的工(gōng)作(zuò)以及相互關系,而且可(kě)以超出個人的局限性,讓人們看到整體(tǐ),并激發出新(xīn)的觀點。

    複盤中(zhōng)分(fēn)析問題的方法也有(yǒu)很(hěn)多(duō),如:頭腦風暴,魚骨圖,五個為(wèi)什麽等等。在複盤中(zhōng)同樣要注意以下幾點:1、坦誠地面對自己:在個人複盤中(zhōng),應坦誠的面對自己,冷靜、客觀、實事求是,以開放的心态、批判的思維,多(duō)問幾個為(wèi)什麽,多(duō)想幾種可(kě)能(néng)性,并學(xué)會換位思考。尤其注意不要把成功誇大或者把失敗和不足看的不那麽嚴重,甚至是找出一些外部原因或無關緊要的因素,來“文(wén)過飾非”,2、先僵化,後優化:養成複盤的習慣培養一套自己的複盤邏輯,3、記錄要點并定期回顧、提醒自己:好記性不如爛筆(bǐ)頭,如果不對複盤做記錄,可(kě)能(néng)因為(wèi)事務(wù)繁忙而沖淡記憶,從而影響複盤的效果,4、保持開放的心态,避開“經驗陷阱”:過往的經驗往往會限制自己對新(xīn)領域或新(xīn)的可(kě)能(néng)性的探索,從而變的僵化,所以不要讓自己過往的經驗将我們帶入“經驗陷阱”,5、習慣成自然:先賢教育我們“吾日三省吾身”,如果能(néng)夠持續的進行自我反思,形成習慣,無疑會學(xué)習的更多(duō)、成長(cháng)得更快。

    這次的培訓雖然收獲頗多(duō),但也發現了自己許多(duō)的不足,如遇事不夠冷靜,想問題還不夠深入,處理(lǐ)事情欠缺周全的考慮,提高自己的執行力等等,這些都需要自己在今後的工(gōng)作(zuò)中(zhōng)不斷改進,我相信經過自己不斷地努力學(xué)習,不斷的虛心請教,不斷地克服困難,一定能(néng)夠得到不斷地進步。

                          文(wén)/君霖印染廠技(jì )術科(kē) 張書濤


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